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jueves, 7 de mayo de 2020

¡Jueves!


¡Buenos días, con energía y alegría!

Os reto con una adivinanza matemática:

¿Cómo hacemos para que a veinte, añadiéndole uno nos dé diecinueve?





Lengua

Antes que nada, recordaros, a 5º B, que a las 12:00 h, tenemos vídeo llamada. Para la Asamblea Emocional, tened a mano la libreta de Lengua con la reflexión sobre la lectura del martes

Hoy realizamos actividades de repaso en Liveworksheets

Leed con detenimiento para realizarlas. Cuando finalicéis comprobad los resultados y anotad lo que debéis mejorar en la libreta de Lengua. Después id a la pestaña "Repaso" y realizad alguna actividad Online o juego para reforzar lo que necesitéis.

Yo también analizaré vuestros trabajos para haceros propuestas de mejora.

Si tenéis alguna duda sobre la herramienta podéis resolverlas en el apartado Tutoriales.

*Recordad mirar los resultados de los Retos de ayer en la pestaña Soluciones.

*Cualquier pregunta, petición o sugerencia que tengáis la podéis dejar en forma de comentario a esta entrada o por correo electrónico.

¡Que paséis buen día! ¡Hasta mañana, corazones!

miércoles, 6 de mayo de 2020

¡Vamos Por El Miércoles!

¡Buenos días, con energía y alegría!

Hoy comenzamos con Pensamiento Lateral:


Matemáticas

Trabajamos en la libreta de Matemáticas, en el apartado Retos. Y resolvemos los Retos Matemáticos 3 y 5 de la pág. 124 del libro.


Lengua

Hacemos una descripción de la idea, lugar o paisaje que realizaréis en vuestro cuadro. 

Como ya sabéis es un trabajo del proyecto "Las Matemáticas y el Arte" que vais a crear con las figuras geométricas. 

Pueden servirte de modelo de la descripción las actividades 3 y 4 de la pág. 38 del Taller de Escritura (libro de Lengua).


*Cualquier pregunta, petición o sugerencia que tengáis la podéis dejar en forma de comentario a esta entrada o por correo electrónico.

¡Que paséis buen día! ¡Hasta mañana, corazones!