viernes, 2 de octubre de 2020

lunes, 22 de junio de 2020

¡Feliz Verano!

¡Hola de nuevo, corazones!

Me ha encantado la vídeo llamada de despedida con los dos cursos de 5º.

Os vuelvo a dar mi enhorabuena a las dos clases y a vuestras familias por vuestra implicación y todo lo que habéis conseguido. También os agradezco vuestras palabras, a lo largo de todo el trimestre, en relación a lo que os han gustado las actividades que os hemos ido planteando. 

Y contesto a la pregunta que siempre me hacéis, en cualquier puente o vacaciones, sobre si tenéis deberes y la respuesta es siempre la misma:

Sí:

"Tenéis el deber de disfrutar, pasarlo bien y ser felices".

Os dejo este vídeo como despedida y cierre de este curso tan diferente que hemos vivido. 




Un fuerte abrazo y...

¡Feliz Verano"

jueves, 18 de junio de 2020

¡Y Llegamos Al Jueves!

¡Buenos días, con energía y alegría!

Terminamos con Educación para la Ciudadanía.

Y cerramos la sesión "Seguir el Camino de Nuestros Sueños":

  • Caja de Herramientas


  • Crea una libreta del tamaño de una cuartilla. Es importante que la hagas tú. La portada puede ser la partitura que creaste con tu propia melodía. 

    Ve anotando en sus páginas todo lo que sea importante para ti. 

    No tienes que escribir todos los días, pero cuando descubras algo nuevo, que te ilusione, te divierta, te guste o te apasione, déjalo recogido. También, cosas nuevas que aprendas a hacer o talentos que descubras en ti. 

    Puedes expresarte con palabras, ideas, pequeños textos, dibujos, símbolos... Como prefieras en cada momento.

    Poco a poco, y a lo largo del tiempo, vas a tener mucha información sobre ti y sobre todo lo que es valioso en tu vida. 


    Guarda esta libreta con cariño, y mímala, que va a ayudarte a seguir "El Camino de tus Sueños" desde quién eres tú, desde tu esencia. 


    Tienes todas las herramientas y dinámicas trabajadas en Educación para la Ciudadanía en este blog:

    https://educacionemocionalinfantilyprimaria.blogspot.com/

    ¡Hasta mañana, a las 12:00 h. en la vídeo llamada!

    miércoles, 17 de junio de 2020

    ¡Juegos!

    ¡Buenos días con energía y alegría!

    Os dejo juegos que vuestras compañeras y compañeros han creado y me han enviado.


    El tirachinas geométrico de Isabel María

    Atrapa globos de Javier R V

    Haz clic en la imagen para jugar a Atrapa globos.

    Diseño Matemático de Laia

    Juego sobre mi cuadro de Laura

    Matemáticas y Arte de Miriam

    La ruleta de las Matemáticas y el Arte de Rocío

    *Os recuerdo el cambio de Educación Física, para hoy, que ya os comenté la semana pasada:

    http://colegioelrecreo.blogspot.com/2020/06/ef-quinto-curso-retos-de-arte.html

    ¡Que paséis un buen día, corazones!

    jueves, 11 de junio de 2020

    ¡Y Llegamos Al Jueves!

    ¡Buenos  días, con energía y alegría!

    Hoy nos toca Matemáticas y la actividad que os planteo es crear un juego, del tipo que queráis, en el vais a incluir lo que habéis aprendido en nuestro Proyecto "Las Matemáticas y el Arte".

    Pueden ser juegos de mesa, de agua, para jugar al aire libre...

    Lo importante es que hagáis un buen diseño y luego creéis los elementos que van a ser necesarios y las reglas para jugar.



    Para inspiraros os dejo unas imágenes de vuestros juegos colectivos y estos juegos Online que os pueden servir para vuestras creaciones.




    Cuando lo tengáis, si os apetece, me lo podéis enviar para compartirlo con vuestras compañeras y vuestros compañeros.

    ¡Que paséis muy buen día, corazones!

    martes, 9 de junio de 2020

    ¡Vamos Por El Martes!

    ¡Buenos días, con energía y alegría!

    Antes que nada os dejo los puzzles de los cuadros de Carmen, Javier y Valentina que quieren compartirlos con los cursos de 5º:

    Volver a Málaga 

    The Landscape

    La bailarina que soñó con ser figura


    Hoy nos toca Plástica y para la primera actividad que os planteo me gustaría que recordarais el vídeo de Tamara que vimos el viernes


    flecha-imagen-animada-0478Todas las personas, como Tamara, tenemos nuestra melodía interior que nos guía, como a ella, a conseguir nuestros sueños.

    Te invito a escuchar tu propia melodía con los ojos cerrados. 

    Puede estar compuesta de tus sueños, tus talentos, todo lo que te apasiona...






    ¿Con qué palabras podrías describir cómo "suena" esa melodía interior que acabas de escuchar?



    Crea tu propia partitura. Dibuja un pentagrama musical y escribe al menos seis de esas palabras. Decora y personaliza con símbolos e imágenes que te hayan surgido en el Juego de Ojos Cerrados. El tamaño y los materiales son a tu elección.

    *Recuerda firmar siempre todas tus creaciones para dar visibilidad a tu nombre y a tu trabajo, igual que hemos dado visibilidad al nombre de las pintoras.


    flecha-imagen-animada-0478Las siguientes ideas han sido compartidas por dos compañeras vuestras. Son voluntarias. Si os apetece, podéis elegir una o incluso hacer las dos. No son actividades para realizar en un solo día, pero son una buena opción para seguir disfrutando de la pintura, si os habéis quedado con ganas de más.





    1. Pintaros como sois, con lo que os gusta, os representa, con vuestras emociones. Esta pintura sirve para daros ánimos los días que se necesiten. (Lucía P). Lucía también nos recuerda que podemos utilizar los colores para gestionar las emociones.
    2. María C nos invita a crear un cuadro, a lo largo del tiempo, con las emociones que vayamos sintiendo cada día. Ella nos propone hacerlo en un caballete, si tenemos, y con cualquier tipo de material. 

    *Aprovecho para deciros que, tal como hemos hecho durante todo el curso, no os olvidéis de reciclar y reutilizar materiales en todas vuestras actividades de fin de curso y de verano.


    Hoy también tenéis Música y la seño Patri os invita a reflexionar, en su blog, sobre el papel de la Mujer en el mundo de la Música:

    https://cuarentenaconarte.blogspot.com/2020/06/5-la-mujer-en-el-arte.html


    Mañana, en principio teníais Educación Física, pero vais a cambiarlo por Francés. Así que no os olvidéis de visitar el blog de Ángel que os ha preparado un reto:

    https://sextoenelrecreo.blogspot.com/2020/06/reto-frances-quinto.html

    *El reto estará disponible a partir de mañana.

    *Educación Física se pasa al miércoles de la semana que viene.

    ¡Que paséis un buen día, corazones!

    lunes, 8 de junio de 2020

    ¡Comenzamos Semana!

    ¡Buenos días, con energía y alegría!

    Comenzamos última quincena y como ya sabéis cerramos curso de una manera diferente y especial. Cada día trabajaréis con una asignatura y hoy nos toca hacerlo con  Lengua.

    Antes que nada quiero daros la enhorabuena por vuestra implicación en el Proyecto "Las Matemáticas y el Arte". Como siempre superáis mis expectativas en todo lo que os propongo. Y, en este caso, es todavía más evidente, porque los dos cursos de 5º sois puro Arte.


    flecha-imagen-animada-0478Empezamos con un recorrido virtual por la exposición de vuestros cuadros. Espero que disfrutéis tanto en este paseo como yo he disfrutado al montar la exposición. 

    Para acceder haced clic en la siguiente imagen.




    Si queréis saber el título del cuadro y quien lo ha creado dejar el cursor sobre cada pintura. Así le damos visibilidad al nombre de las pintoras y los pintores.


    flecha-imagen-animada-0478La siguiente idea han sido planteada por vuestra compañera Lucía M y es una buena opción para seguir practicando con herramientas de gestión emocional:
    • Escribir cada día sobre cosas importantes que hayan ocurrido y expresar cómo os habéis sentido en esos momentos. (Lucía M).
    Os propongo que, cuando terminéis de ver la exposición, escribáis cómo os habéis sentido al ser observadoras y observadores de vuestro Arte y del Arte de vuestras compañeras y vuestros compañeros. También podéis compartirlo en comentarios de esta entrada.

    Si os apetece, podéis aceptar la invitación de Lucía y seguir escribiendo en otros momentos.


    flecha-imagen-animada-0478Continuamos creando un puzzle digital de vuestro cuadro.

    Haced clic en el siguiente enlace y seguid los siguientes pasos:

    https://www.jigsawplanet.com/

    1. Registraros: 
    Le pedís a un adulto de vuestra familia que os registre.

      2. Crear el puzzle:

    Al entrar, podéis ponerle un nombre al album (donde se van a almacenar vuestros puzzles).

    La siguiente pantalla os pide que subáis una imagen, en este caso vuestro cuadro, y ya vais seleccionando el número de piezas, dificultad...

    Al terminar le dais a crear y ya podéis jugar con vuestro puzzle.

        3. Guardar y compartir:

    Si, además, queréis compartirlo, en esa misma página donde estáis jugando, le dais a compartir (arriba a la derecha) y de las diferentes opciones que os salen marcas insertar. Os llevará a una página nueva. En ella buscáis lo que aparece en la siguiente imagen y lo seleccionado, en rojo, lo copiáis.


    Podéis guardar esa dirección para jugar cada vez que queráis. Y si os apetece que vuestras compañeras y vuestros compañeros jueguen con vuestro puzzle, me enviáis la dirección por correo electrónico y yo la comparto en el blog.


    Por si os queda alguna duda, os dejo este tutorial:






    flecha-imagen-animada-0478Para finalizar vais a hacer la segunda columna de la Rutina de Pensamiento, 3, 2, 1 Puente, que iniciamos la semana pasada.




    De lo que habéis aprendido, de vuestro trabajo y reflexiones, y tras disfrutar de tantas obras de Arte, creadas por las niñas y los niños de los dos cursos de 5º, escribid 3 ideas, 2 preguntas y 1 imagen, en relación al tema "La Mujer en la Pintura".

    ¡Que paséis un buen día, corazones!

    viernes, 5 de junio de 2020

    ¡Viernes!

    ¡Buenos días, con energía y alegría!

    Educación para la Ciudadanía



    Como hicieron todas esas pintoras, que hemos conocido, hoy te invito a seguir el Camino de tus Sueños...

    • Asamblea Emocional



    ¿Buscamos excusas o buscamos soluciones e ilusiones?

    En relación a lograr nuestros sueños vamos a trabajar con la siguiente Rutina de Pensamiento:


    Antes pensaba, Ahora pienso.


    Piensa en una idea que tuvieras antes de ver el vídeo y escríbela en "Antes pensaba", lo que haya cambiado en ti, después de ver el vídeo, escríbelo en "Ahora pienso"




    Repite con distintas ideas que tuvieras y hayan cambiado.


    Matemáticas

    Hoy repasamos con juegos y actividades Online:







    *Esta semana tenéis Música.

    *Cualquier pregunta, petición o sugerencia que tengáis la podéis dejar en forma de comentario a esta entrada o por correo electrónico.

    ¡Que paséis buen fin de semana! ¡Hasta el lunes, corazones!

    jueves, 4 de junio de 2020

    ¡Y llegamos al Jueves!

    ¡Buenos días, con energía y alegría!

    Antes que nada recordaros a 5º B que a las 12:00 h. tenemos la vídeo llamada.

    Lengua



    Hacemos Escritura. Comienza eligiendo a una de las tres pintoras sobre las que reflexionaste ayer. A continuación vas a escribir una poesía para darle publicidad a su obra de Arte. 

    Puedes hablar de su vida, de qué le motivó a pintar, de sus cuadros y de todo lo que te ha llamado la atención de ella.

    Se trata de que los nombres de las mujeres pintoras sean tan conocidos como los nombres de los hombres pintores.

    Vamos a darle visibilidad para que puedan brillar con luz propia.


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    *El plazo de entrega del cuadro termina mañana viernes a las 12:00 h. 


    *Recuerda mirar una de las posibles soluciones del Pensamiento Lateral  en la pestaña Soluciones. Si tienes una respuesta diferente puedes compartirla en comentarios.


    *Cualquier pregunta, petición o sugerencia que tengáis la podéis dejar en forma de comentario a esta entrada o por correo electrónico.

    ¡Que paséis buen día! ¡Hasta mañana, corazones!

    miércoles, 3 de junio de 2020

    ¡En La Frontera De La Semana!

    ¡Buenos días, con energía y alegría!

    Os reto con Pensamiento lateral:

    Un hombre vivió solo en una casa durante dos meses. No recibió visitas ni nunca salió de la casa. Al final de los dos meses enloqueció. Una noche apagó el fuego y las luces y salió de la casa. Como consecuencia murieron 90 personas. 

    ¿Qué crees que pudo ocurrir?


    Lengua



    Hoy os invito a leer pequeñas autobiografías de pintoras en las siguientes páginas WEB. 

    Coged la libreta de Lengua y mientras dure la lectura vais anotando el nombre de las pintoras que conocéis. 

    Cuando terminéis elegid las tres historias que más os hayan llamado la atención y explicáis por qué. Tenedlo a mano mañana en la vídeo llamada.





    Matemáticas

    Repasamos el perímetro y las áreas con estas actividades Online:




    *Recuerda mirar una de las posibles soluciones de la Adivinanza Matemática en la pestaña Soluciones. Si tienes una respuesta diferente puedes compartirla en comentarios.

    *Cualquier pregunta, petición o sugerencia que tengáis la podéis dejar en forma de comentario a esta entrada o por correo electrónico.

    ¡Que paséis buen día! ¡Hasta mañana, corazones!